一、低龄化出国留学的利弊分析

低龄化出国留学的利弊分析

低龄出国留学如此蔚为壮观，那么它到底有什么好处呢?辩证法告诉我们，凡事都离不开其两面性。下面是我整理的关于低龄化出国留学的利弊分析，欢迎参考!

留学低龄化弊大于利

出国留学人数的大幅增长，既有经济方面的原因，也有教育理念方面的原因，但最根本的原因，正如北京理工大学教授杨东平所说，新一轮留学高潮和低龄留学热，源于越来越多的家长不满意国内应试教育。一名将孩子送到国外留学的家长称，“国内高中教育越来越倾向于应试化，孩子们很难学到真正的东西，如此发展，怎么能保障孩子以后在社会上拥有竞争力”，可谓一针见血。

通常来说，将未成年的孩子送到国外留学，弊大于利。一方面，由于文化和语言的差异，孩子很难适应国外的生活和学习环境。另一方面，太小的孩子缺乏生活自理能力，对事物也没有足够的判断力，不可避免会存在一些安全隐患。此外，新闻报道中也提到，去国外留学，成本极其高昂，譬如在美国就读高中，学费加生活费，3年下来需要80-100万元，而本科4年的费用在120万元左右。即便有这么多的不利因素，仍有越来越多的家长将孩子送到国外留学，并且留学人员呈低龄化趋势，足以表明他们对国内的教育水平和理念失望到何种程度。与其说这是对洋教育的一种盲目崇拜，不如说这是对国内应试教育的一种棒喝。

经济全球化的时代，教育作为一种市场，实际也正在全球化。换句话说，无论是美国的教育，还是英国或是加拿大的教育，也无论文化背景如何，所有的国家其实都在一个平台上竞争，谁的教育水平更先进更有吸引力，就会获得更多的关注者。而有能力的家庭，则完全可以根据自己的判断，来自由选择何种教育，实现自己用脚投票的权利。虽然令人失望却在意料之中的是，“中国出国留学人数已占全球总数的14%，位居世界第一”、“直接出国读中学的人数大幅增长”。这些事实表明，在这样一场无形的竞争中，中国教育处于不堪的境地。

留学呈现低龄化主要体现在三个方面：高中生直接出国读本科的人数骤增、出国读中学的人数大幅增长和高考弃考人数增加。出国留学本是一种很正常的文化交流和个人发展诉求，但如果北京、上海等城市放弃高考选择出国留学的学生以每年20%左右递增，甚至很多人中学就直接到国外留学，就是一种令人担虑的不正常现象了。要知道，在一个人价值观形成的关键时期到国外留学，失去的不仅是对本国教育的认同感，甚至可能是对国家的认同感。数据显示，我国出国留学人员的归国比例仅为四分之一，这无疑是人才的大量流失。更重要的是，随着这种趋势的加剧，会引发一种普遍的焦虑感，在“不让孩子输在起跑线上”的心理作用下，会有更多的家庭不计成本加入到送孩子出国留学的队伍中，这势必将对中国的家庭，乃至社会和经济形成巨大的冲击。

不说到了最危险的时候，但“留学低龄化”绝对是对当下教育的当头棒喝。对此，教育者尤其是教育的主管者，不仅要有危机意识，更要有改革意识，因为除了改革，我们的'教育别无选择。而怎么样进行教育改革，其实中国留学生的去向就已经给出了良好的范例，这是一种现成的经验，也是应该利用的后发优势。

出国留学低龄化的利弊

谈及出国留学低龄化的好处，这是支持者津津乐道的话题。我们认为，它可以从国家和个人来分析。就国家而言，低龄出国留学可以节约教育资源，同时增强若干国民的素质。对个人来说，低龄出国留学可以减少自己的时间成本，同时获取最大程度的人生益处。低龄出国留学可以节约教育资源，这是一个不争的事实。每年国家都要给每个中小学生支付一笔数额不小的教育经费开资。以2001年为例，当年全国普通小学生均预算内教育事业费开支645元，普通初中为931元，普通高中为1471元。

站在个人的立场，尤其是对那些有志于去海外“镀金”的国民，我们可以说，低龄出国留学可以减少自己的时间成本。节约成本是“经济人”梦寐以求的。出国留学事宜也不例外。低龄留学可以省去很多时间和程序，少走弯路，这本身就节约了不少的时间成本。而获取最大程度的人生益处是留学的终极目标所在。从本质上来说，经济学也是追求利益的最大化。尽早出国留学有可能获得优厚待遇，有利于自己的发展。

任何事物的好处背后都有着坏处的存在，出国留学低龄化的坏处可以从国家、家庭和个人三个方面来探讨。

(一)国家流失人才是有目共睹的，新浪统计的数据显示，1978年一1997年，在总计15.4万的自费留学人员中，只有5000人回国工作，回归率仅为3.02%。而当今国与国之间的竞争其实质是综合实力的竞争，尤其是人才的竞争，由此可见其危害之大。

(二)家庭的经济负担是低龄出国留学的一个重要弊端。透过2000年1月29日在西安举办的中国国际高等教育巡回展，留学费用可见一斑。加拿大一所招收大学预科生的学校年费用为16万元人民币;澳大利亚年学费约12万元，生活费5万元;英国年学费10万元，其他费用6万元;免试托福去美国留学需10-20万元学费、住宿费;新、马、泰、菲等东南亚国家费用较低，年学费和住宿费约5-8万元人民币。如此高昂的留学费用诚然非一般的家庭所能承受。

(三)安全问题对个人而言是不容忽视的。2003年，莫斯科卢蒙巴各族人民友谊大学发生重大火灾，有8名中国留学生遇难，43人受伤。人最宝贵的是生命。如果出国留学存在着潜在的安全问题和不稳定的因素，那么就会令多方感到不安，这样的留学生活也就没有理由成为我们向往的美好生活。

二、低龄化留学的利与弊有哪些

很多家长只是抱有对于留学的美好憧憬，以为自己的孩子去了国外，就一定比国内发展的更好，但其实低龄留学是一把双刃剑，高中处于孩子身心发展的关键时期，这个时期的还是有很高的可塑性，这个可塑性当然也伴随着不确定性。这其中的利弊，需要结合具体的情况进行分析。

高中留学确实有很多的优势，比如：一、可以领略国外的风土人情和自然风光并开阔眼界，吸收西方国家先进的思想观念，与国际接轨。二、可以磨砺学生的意志，提升独立生活的能力，更好地培养独立自主的精神。三、可以练就一口流利的英语，与各个国家的人民进行沟通。与国外的同学友好地相处，增进两国之间的关系，更利于外国朋友更好地了解中国。四、可以抓住高中这个关键的时期，学好相关的课程，培养优秀独立的人格，成为一个全方面发展的综合性人才。

同时低龄留学也会伴随着一些风险性。首先，在住宿方面传统有寄宿和走读两种方式。寄宿高中相比走读高中一般会收取更高的寄宿费用而且开放给国际生的名额非常有先，因此大多数学生会选择寄宿家庭。但也难免会有寄人篱下的感觉，不像在自己家里一般自在，与非原生家庭的父母相处也可能会产生一定的摩擦。其次，在生活方面，每个人都会有头疼发热的时候，这时身边如果没有人照顾，也不知道该去往何处就医，就会产生浓浓的思家之情。另外，在语言方面，如果口语水平不是特别流利，在与人交往和听课过程中可能会有语言上的障碍，需要学生用较长的时间和良好的耐心去克服。

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三、如何看待出国留学低龄化问题

在全球化的背景下，越来越多的父母为了培养孩子的国际视野和国际眼光，纷纷把自己的孩子送到国外接受教育。当前我国国内提供的中小学的应试教育模式，一些家长并不认同，这也是当前人名币升值的大背景下，一些经济相对宽裕家庭的教育选择。在很多家长们看来，将孩子送到国外的中小学有诸多的益处：首先是从小就给孩子一个学习英语的语言环境；其次，我国基础教育更加注重理论教学，在美国等国家，中小学阶段更加注重创新、实践、开拓能力的培养；此外还有一个比较关键的问题是，在美国等国家进入知名院校学习的机会，相对中国激烈的高考竞争，要容易获得一些。专家发表了出国留学低龄化现象的不同看法。任仕君认为，留学低龄化衍生出的问题主要是文化上的差异，小留学生刚出去的时候“适应困难”。一些在家里被父母疼爱的孩子，脱离了父母的监管之后，进入了“失控”的状态。另外一个方面，他们学习数年回国参加工作，又面临着重新融入的尴尬。对此，任仕君建议，不能盲目地将孩子送出去。家长要和孩子一起商量，如果孩子有兴趣并且有志于将来在国际金融、国际贸易等行业进行个人发展，那么尽早地出国留学就非常有必要，相反则不一定着急在很小的年龄就将孩子送出去。海南中学国际交流中心副主任钟海文认为，相对于国内教育，国外教育的课外活动时间较多，这就需要孩子个人要合理安排自己的学习时间和内容。因此，培养个人生活的独立性以及学习的自主性，对于小留学生来说非常重要。“需要注意的是，海外留学之后获得的学历在当前国内就业市场上，已经没有明显的优势。